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        《非常高三 生物》高玉峰本冊主編|(epub+azw3+mobi+pdf)電子書下載

        時間: 2023-05-31 23:06:33  28 epub epub 高玉峰

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        圖書名稱:《非常高三 生物》

        【作 者】高玉峰本冊主編
        【叢書名】老田丁備考系列 非常高考1+1
        【頁 數】 358
        【出版社】 天津:天津人民出版社 , 2008.04
        【ISBN號】978-7-201-05261-8
        【價 格】49.80
        【分 類】生物-高中-升學參考資料
        【參考文獻】 高玉峰本冊主編. 非常高三 生物. 天津:天津人民出版社, 2008.04.

        圖書目錄:

        《非常高三 生物》內容提要:

        《非常高三 生物》內容試讀

        緒論

        >雙基提煉

        解說例題

        1.生物的基本特征

        (1)生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。前者主要

        [例1]2003年10月21日《齊魯晚報3轉載了日本一

        由蛋白質和核膜組成,后者主要指除病毒以外,生物體結構

        位醫學家題為《腸內革命》的文章。該文說,人體腸道內常年

        和功能的基本單位。

        存有許多宿便,宿便中有許多腐敗性細菌,它們可以產生大

        (2)生物體都有新陳代謝作用,它是生物體進行一切生

        量毒素,腐蝕毒害人體組織器官,造成細胞老化、色素沉積、

        命活動的基礎,是生物最根本的特征。

        腹漲、口臭等。故要用一定的藥物清除宿便。該文很快引起

        (3)生物體都有應激性、生長、發育和生殖的現象,都有

        了我國北京、濟南等大中城市的洗腸熱,腸清茶等藥物供不

        遺傳和變異的特性。

        應求,許多人認為洗得越徹底越好。2004年2月《參考消息》又發表了俄羅斯專家題為《健康五大誤區》的文章,該文明確

        (4)生物體都能適應一定的環境,也能影響環境

        2.生物科學的發展史

        指出了過度洗腸的害處。下列哪一列是俄專家提出的正確

        認識?

        (1)描述性生物學階段(古一1900年)

        A.腸道中的細菌與人都是共生的關系

        ①施萊登和施旺提出了細胞學說,主要內容是細胞是

        B.腸道中的細菌大多數對人體有害

        切動植物結構的基本單位

        C.洗腸藥物對人體有嚴重的毒害作用

        ②達爾文《物種起源》一書,科學地闡述了以自然選擇為中心內容的進化理論。

        D.腸道細菌有的腐生、寄生或者與人共生

        (2)實驗性生物學階段(1900年—1953年)

        [解析]本題是一道以知識立意和能力立意并重的題

        目。一是考查學生對下列知識的理解程度:生物既能適應環

        ①孟德爾兩大遺傳規律被重新發現。

        ②艾弗里用細菌作實驗材料,第一次證明DNA是遺傳

        境,又影響環境:生態系統中生物與生物之間,人與生物之

        物質。

        間,都是相互依賴和相互制約的:生態系統的穩定,是生命活動正常進行的基礎。二是考查學生對這些知識進行綜合運

        (3)分子生物學階段(1953年一今)

        用和聯系實際的能力:三是考查學生辨證思維的能力。辨證

        美國的沃森和英國的克里克共同提出DNA分子雙螺旋

        結構模型,標志著生物學的研究進人了一個新階段

        分析腸道細菌的習性及其與人的關系,是解答本題的基本思

        一分子

        生物學階段,所以分子生物學階段從1953年開始。

        路。人與細菌長期相互適應的結果,是腸道中的所有細菌構

        3.當代生物科學的新進展

        成了一個生態系統,該系統與人建立了相互依賴,相互制約的關系。這些細菌,有的營腐生或寄生生活,對人體有害:有

        (1)微觀方面

        的與人成互利共生關系,為人體提供著一些生存所必須的物

        ①發展水平

        一已經從細胞水平進入到分子水平去研

        質。若洗腸過度,就會破壞腸道細菌生態系統的平衡,使人

        究生命的本質」

        缺少有益細菌,進而缺少生存所必須的物質,影響人的健康

        ②成就一如生物工程,其概念是生物科學與工程技術

        [答案]D

        有機結合而興起的一門綜合性的科學技術

        [例2]下列哪項不屬于新陳代謝

        (2)宏觀方面:

        A.病毒用宿主細胞中的物質進行自我更新

        ①生態學的研究—生態學是研究物生物與其生存環

        B.植物將外界的CO2和H2O合成淀粉

        境之間相互關系的科學。個體→種群→群落→生態系統一

        C.鐵棒利用外界的O2形成鐵銹

        生物圈。

        D.動物將外界淀粉消化吸收后形成糖原

        ②前景:解決人口爆炸、環境污染、資源匱乏、能源短缺

        [解析]新陳代謝的結果是使生物體得到自我更新,

        糧食危機等問題。

        A、B、D三項所敘述的事實都使生物體得到自我更新,而鐵

        棒利用外界的O,形成鐵銹,是將其中的Fe與O,發生化學

        非常高三·生物feichanggaosan,shengwu

        反應,生成了鐵銹,這只是簡單的化學反應,并不能實現自我

        織的科學技術手段,只涉及細胞的變化,應屬于細胞工程

        更新。

        基因工程是改變生物體中基因組成,使生物體現新性狀的生

        [答案]C

        物新技術。染色體工程是涉及生物染色體組成和結構的生

        [例3]抗生素濫用是一個必須引起我們高度注意的問

        命科學新技術。雜交育種是利用生物的有性生殖的原理

        題。20世紀40年代剛使用青霉素時,即使是嚴重的病人,也

        [答案]B

        只需每天數次注射10萬單位。而現在,成人每天要注射100

        [例7]一種雄性極樂鳥在生殖季節里,長出蓬松而分

        萬單位,甚至數千萬乃至2億單位,新生兒不少于40萬單

        披的長飾羽,決定這種性狀的出現是由于

        位,就連使用沒幾年的“先鋒”藥效也大不如以前。造成這種

        A.應激性

        B.多樣性

        情況的原因是致病菌的

        )

        C.變異性

        D.遺傳性

        A.遺傳性B.變異性C.適應性D.應激性

        [解析]這是一個考查對生命現象及其本質的認識的

        [解析]致病菌的抗藥性增強,是由于抗生素的溢用,

        實例分析題。解答此題的關鍵是什么因素決定了雄性極樂

        這是因為抗生素對致病菌來講是自然選擇的因素,在外界因

        鳥的這種生命現象。從現象來分析,在生殖季節里由于受到

        素的選擇作用下,致病菌的基因頻率發生了定向改變,不含

        某種生態因素的刺激而引起極樂鳥生理上的反應,長出長飾

        抗藥基因的致病菌個體被淘汰,含抗藥基因的個體得以存

        羽,這是生物體應激性的表現。但雄性極樂鳥的這種性狀是

        活。而致病菌的抗藥和不抗藥的不同性狀,就源于生命的變

        由某些蛋白質體現出來的,而蛋白質的合成是由遺傳物質控

        異性。

        制的,因而雄性極樂鳥的這種性狀是由遺傳物質決定的。

        [答案]B

        該題的迷惑性較強,如果審題不準確或受到定向思維的

        [例4]CCTV“人與自然”節目報道,1998年8月湖北

        影響,就很容易選擇應激性。

        省將一只雄麇鹿和七只雌麇鹿放生于麇鹿自然保護區,回歸

        [答案]D

        大自然,經過一年來的追蹤觀察,這些麇鹿已經適應野生生

        [例8]生物科學的發展分為三個階段:第一階段是

        活。根據以上材料,請分析下列敘述中錯誤的是

        階段,第二階段是

        階段,第三階段是

        A.若無意外災害,這些麋鹿將發展成為一個種群

        階段。根據所學的知識分析下列生物學成就屬于生物科

        B.這些麇鹿表現出對環境的適應性特征,顯然不是自然

        學發展的第幾個階段,將字母填在所屬階段的橫線上:

        選擇的結果

        第一階段

        ,第二階段

        ,第三階段

        C.可以預見,該麋鹿種群發展過程中種群密度將增大

        A.細胞學說的創立

        D.該種群發展過程中,要受生物因素和非生物因素的制

        B.DNA分子雙螺旋結構的證明

        約和影響

        C.孟德爾遺傳規律重新發現

        [解析]這是一個與“生物環境”相聯系的一個題目

        D.通過動物胚胎的比較能證明生物的進化

        一個新物種的形成是經過長期自然選擇引起基因頻率定向

        E.Sanger利用紙電泳及層析技術于1953年首次闡明

        改變的結果。根據達爾文自然選擇學說,一個生物能存在,

        胰島素的一級結構

        就必須適應環境,即適者生存,但在生活過程中受各種因素

        F,摩爾根用果蠅做實驗發現了基因的連鎖和交換定律

        的制約,也可以說,生物的適應性是自然選擇的結果,所以B

        G.l962年英國科學家Kendrew和Perutz由于測定了

        項的說法是錯誤的。

        肌紅蛋白及血紅蛋白的高級結構而榮獲諾貝爾獎

        [答案]B

        [解析]本題屬于一道綜合性試題,綜合的是描述性生

        [例5]下列屬于生物工程方面取得重大成果的是(

        物學階段、實驗生物學階段和分子生物學階段三個方面的知

        A.營造華北,東北、西北防護林工程

        識,此題的前一部分要填寫生物科學發展的三個階段,屬于

        B.建設小張莊農業生態工程

        知識水平的試題,比較簡單:后一部分應用生物科學史中的

        C,在南方建立?;~塘生態工程

        有關成就,要求學生區分這些成就屬于生物科學發展中的哪

        D.將某細菌抗蟲基因導人棉花,培育出抗蟲棉

        個階段,這一方面可以使學生了解生物科學史中取得的成

        [解析]現代生物學的新進展,主要體現在兩方面上,

        就,另一方面可以培養學生的分析能力。細胞學說是描述性

        是生態學方面,另一就是生物工程方面。營造華北、東北

        的:胚胎比較的研究也是描述性的,孟德爾通過用豌豆做實

        西北防護林工程、建設小張莊農業生態工程,建立?;~塘

        驗總結出了基因的分離定律和自由組合定律,摩爾根用果蠅

        等方面是在生態學方面體現現代生物學的新進展?!?/p>

        做實驗總結出了基因的連鎖互換定律,這些都屬于實驗生物

        [答案]D

        學:DNA是核酸的一種,是大分子物質,研究DNA的結構屬

        [例6]中科院動物研究所將大熊貓體細胞的細胞核移

        于分子水平的,胰島素是蛋白質,蛋白質是大分子物質,研究

        植到去核的家兔的卵細胞中,成功地培育出大熊貓的早期胚

        蛋白質分子的一級結構就是分析胰島素是由哪些氨基酸組

        胎,這屬于哪項技術的成果

        成的,也屬于分子水平的,同樣對肌紅蛋白和血紅蛋白的分

        A.基因工程

        B.細胞工程

        子結構的研究也屬分子生物學階段。

        C.雜交育種

        D.染色體工程

        本題為生物學發展階段的綜合性試題,首先能根據試題

        [解析]本題著重考查生命科學的新進展一克隆,克

        所給的信息寫出三個階段的內容,這是回答后面問題的基

        隆技術是指利用生物的離體細胞,運用特殊手段,使其在特

        礎,是第一步:再根據所給選項分析各項成就的研究內容是

        定條件下體現細胞全能性,發育成完整生物個體、器官或組

        什么,在此基礎上才能分析各項成就屬于哪個層次的,這是

        緒論

        第二步:最后根據各項成就的內容,通過分析比較后確定各

        二、應激性與反射、趨性、適應性、遺傳性、變異性、多樣

        項成就屬于哪個研究階段,進行分類填寫,這是第三步。

        性的區別

        [答案]描述性生物學,實驗生物學,分子生物學,AD

        (1)應激性強調的是生物體對外界刺激與產生反應之間

        CF,BEG

        的關系。分析時應注意:

        [例9]從一個水流緩慢,有機質豐富的河溝里,取一些

        ①是否有外界刺激和刺激物存在:

        水樣,用吸管吸取少許,滴一滴在截玻片中央,蓋好蓋玻片,

        ②生物體是否產生相應的反應:

        在顯微鏡下觀察。請你想一想,根據什么可判斷所看到的各

        ③反應是否在短時間內完成。

        種微小顆粒中哪些是生物,哪些是非生物?

        (2)反射是通過反射弧完成的,它強調神經系統內、外刺

        [解析]解決此題需要將初中生物中細胞的結構、常見

        激和反應。沒有神經系統的生物(單細胞生物、植物)則無反

        的單細胞藻類植物和原生動物等有關知識作為基礎,再加上

        射活動,但具有應激性。需特別注意的是許多參考書把反射

        一定的顯微鏡操作的經驗,才能較好地解答。有的學生往往

        歸為應激性是不準確的,反射中對外界刺激的反應屬于應激

        生搬硬套生物的基本特征,把新陳代謝,遺傳變異、生長發育

        性,而對內部刺激的反應則不屬于應激性。

        等答上,沒有考慮顯微鏡下能觀察到什么,不能觀察到什么。

        (3)趨性是動物對環境因素刺激最簡單的定向反應,如

        [答案]如果是生物,應該具有以下一些特征:①有的

        某些昆蟲和魚類的趨光性、臭蟲的趨熱性、寄生昆蟲的趨化

        具有細胞結構:②有的能夠運動:③有的正在分裂生殖,④有

        性等,它們都與神經調節有關??梢钥闯?,趨性屬于反射的

        的在一定條件的刺激下能表現出應激性。

        范疇。

        (4)適應性是生物與環境表現相適應的現象,是長期進

        ▲個一人方法歸納

        化的結果。正是因為有了應激性,所以生物總是傾向于對生物生存有利的刺激,從而使生物與外界環境保持一致,表現

        一、生物六大特征之間的關系

        出與環境相適應的現象。應激性是適應性的一種表現形式,

        生物的六個基本特征之間的關系,是本節的重點和難適應性是應激性的結果。分析時應注意:點。生物體都具有共同的結構基礎,絕大多數生物都是由細

        ①是否有關于環境變化特征的描述:

        胞構成的,而細胞也是生物體進行新陳代謝的基本場所。新

        ②生物體的某些性狀或特征是否隨著環境的改變而發

        陳代謝是生物體的最基本特征,在新陳代謝的基礎上,生物

        生變化,并與環境相適應,且在較長時間內保持穩定:

        體表現出各種生命活動。在進行生命活動過程中,任何生物

        ③是否強調生物體與環境之間的動態平衡關系。

        3

        體對外界的刺激都能發生一定的反應,即應激性。如植物的

        (5)遺傳性是指子代與親代的相似性。

        向光性、向水性,昆蟲的趨光性等,動物的感覺器官和神經系

        (6)變異性是指子代與親代或子代與子代之間的差

        統正是應激性高度發展的產物。應激反應的結果使生物“趨

        異性

        吉避兇”,從而形成與環境的適應性。生物都能通過新陳代

        (7)多樣性是指各種各樣的適應于不同環境的生物和適

        謝按照一定的模式和一定的程序進行生長發育,或者說,生

        應于同種環境的不同種生物。

        長發育是一個由遺傳決定的穩定的過程。任何一個生物體

        三、當代生物科學的新進展

        都是不能長存的,它們通過繁殖后代而使生命得以延續下

        (1)發展方向:20世紀70年代以來,當代生物科學主要

        去。生物體的子代都與親代相同又有差異,在繁殖過程中,

        朝著兩個方面發展

        由于遺傳和變異的共同作用,使生物的各個物種既能基本上保持穩定,又能向前進化發展。生物以遺傳變異為基礎,通

        個體

        生物科學

        宏觀

        過自然選擇,不斷地與變化的環境相適應,即使生物的結構

        個體

        都適合一定的功能,又使生物的結構和功能適合于該生物在

        一定環境條件下的生存與延續,同時,生物的生命活動也在

        系統水平

        影響、改變著環境,因此,地球現在的面貌就是自然界的非生

        器官水平

        物與生物千百萬年來共同作用所營就的,生物與環境之間有

        生物群落

        著密切的關系。

        生物六大特征之間的關系,概括如下:

        組織水平

        生態系統

        共同的物質基礎和結構基礎

        細胞

        水平

        [分子水平

        應激性

        生長、發育和生殖

        新陳代謝

        (2)生物工程:生物科學與工程技術有機結合而興起的

        適應環境并

        一門綜合性的科學技術。即以生物科學為基礎,運用先進的科學原理和工程技術手段來加工或改造生物材料。

        影響環境

        遺傳和變異

        非常高三·生物feichanggaoso1.shengwu應用范圍

        科學進展

        應用價值

        的為

        乙肝疫苗

        預防乙肝

        A,瘋牛病的病原體

        B.艾滋病的病原體

        抑制病毒在細胞

        醫學

        干擾素

        C.流行性感冒的病原體

        D.肺結核的病原體

        內增殖

        二、非選擇題

        人類基因組計劃

        根治疾病

        7.以下為某同學從互聯網上下載的有關科技發展的部

        轉移抗病毒基因

        抵抗病毒

        導入生長激素基因

        加快生長

        分信息。①目前已研制出抵抗黃桿菌的轉基因水稻。因為

        農業

        兩系法雜交水稻

        提高產量

        每年黃桿菌要吞食全世界谷物的5%一10%以上,有些地區

        殺蟲蛋白基因導人棉花

        抗棉鈴蟲

        高達50%。人工構建抗黃矮病毒基因並導人高產、優質、不

        生物工程生產汽車燃料

        酒精取代石油

        抗病的小麥品種之中,在世界上首次獲得抗病毒轉基因小麥

        能源與環保

        分解石油、消除

        超級菌

        植株:已成功育成轉基因大豆:我國科學家也成功培育出轉

        石油污染

        基因抗病毒甜椒、轉基因馬鈴薯和番茄。②廢氣和廢水中所

        (3)生態學:研究生物與其生存環境之間相互關系的科

        含的有機物幾乎都可做為微生物生長繁殖的底物,故可用微

        學。通過生態學的研究,解決人類社會面臨的人口爆炸、環

        生物進行廢物的控制和處理,稱為生物整治。在生物過濾器

        境污染、資源匱乏、能源短缺和糧食危機等日益突出的問題。

        及滴濾器中,填充的材料表面生長有很多微生物群落形成結

        如安徽省穎上縣小張莊的生態農業建設等

        構復雜的“生物膜”,當含有機污染物的廢物流經其中時,污染物就被微生物降解了,該法的使用可使環境質量得到改

        ☆☆☆成功訓練

        善。③由中國工程院院士主持的“超級雜交水稻選育研究”選育的超級雜交稻先鋒組合“兩優培九”獲大面積推廣,畝產

        一、選擇題

        700公斤。④美國培育的基因工程“超級菌”,幾小時便可以

        1,18世紀,英國著名的植物學家林奈對植物開花時間

        降解掉自然菌種需一年才能降解完的水上浮油。

        作了很多觀察和研究,并在自己的花園里培植了一座有趣的

        請將以上材料進行整理,回答下列問題:

        “花鐘”,如下表所示。決定表中各種花按時開放的原因是

        (1)根據生物科學發展的方向,將材料序號進行歸類。

        (2)根據你在研究性學習中查閱的信息,再舉1~2個有關生物科學發展的實例。

        開花大

        開花大

        花名

        開花大

        花名

        致時間

        致時間

        花名

        致時間

        8.能源是人類生存和發展的重要因素,請回答下列有關

        能源問題:

        蛇床子花黎明三點

        牽?;ɡ杳魉狞c野醬薇黎明五點

        (1)人類所能使用的能量絕大多數來源于太陽能,捕獲

        龍葵花

        清晨六點

        芍藥花清晨七點

        半支蓮

        上午十點

        太陽能的生物主要為綠色植物。綠色植物能夠通過光合作

        鵝鳥菜中午十二點

        萬壽菊下午三點

        紫榮莉下午五點

        用把太陽能轉化為化學能,寫出光合作用的總反應式:

        煙草花晚上七點

        縣花晚上九點

        A.應激性特征

        (2)人類開發月球已為時不遠,科學探測表明,月球土壤

        B.適應性特征

        中富含He,其資源總量初步估算達100萬噸~500萬噸,人

        C.遺傳性特征

        D.變異性特征

        類開發利用月球土壤中的He的意義是什么?

        2.某學校生物興趣小組為了了解昆蟲對日光的反應而

        (3)已知(CHoO)n+nH2O→3nCO2+3nCH:+能量,

        開展捕捉蝶和蚊的活動。他們在白天捉了60只,晚上捉了

        請設想出這一反應的實際價值和意義。

        40只。那么,蝶有幾只

        (

        A.20只B.40只

        C.60只

        D.80只

        3.下列說法錯誤的是

        新題特薦

        A.非生物也能夠與外界進行物質交換

        一、選擇題

        B.蛋白質是生命活動的主要承擔者

        1.能維持和延續生命的生物基本特征是

        C.動物趨向有利刺激,躲避有害刺激是應激性

        A.新陳代謝和細拋結構

        B.應激性和適應性

        D.將一粒石子扔進水里,水面出現波紋屬于適應性

        C.遺傳、變異和生殖

        D.新陳代謝和生殖

        4.下列生命活動的表現,與應激性無關的是(

        2.澳洲大陸原來沒有仙人掌植物,當地人曾從美洲引種

        A.倒伏的韭菜會自然挺立起來

        作籬笆用,結果仙人掌大量繁殖,侵吞農田。這一實例突出

        B.浸入水中的大豆種子會逐漸脹大

        地說明了生物的哪一種特征

        C.小雞會學母雞用爪子刨地

        A.遺傳和變異

        D.根的向肥性

        B.生殖和發育

        5,“離離原上草,一歲一枯榮”這種生命現象說明生物體

        C.生長和應激性

        具有

        (

        D,適應一定環境和影響環境

        A.應激性和適應性

        B.新陳代謝

        3.蟬一般在24℃以下時不鳴叫,而在24℃以上,光照達

        C.生殖和生長現象

        D.遺傳和變異

        到一定強度時才鳴叫,這種現象說明生物體具有。()

        6。下列傳染性疾病的病原體中,能夠獨立進行新陳代謝

        A.遺傳性B.向光性C適應性D.應激性

        4.豬籠草是一種食蟲植物,它以瓶狀帶蓋的葉捕捉昆

        履蟲培養液,B為清水,C為鹽水)

        蟲,當昆蟲鉆進瓶狀帶蓋豬籠草葉時,葉的蓋子馬上關上

        (2)乙圖表明培養液中加入少許鹽粒之后,草履蟲開始

        試問決定這種生命活動的出現是由于

        移動。

        A.變異性B.遺傳性C.應激性

        D.適應性

        (3)甲、乙圖說明草履蟲有趨向

        刺激,躲避

        5.在生產實踐中,人們將芥子油涂在紙上來引誘菜粉蝶產

        刺激的行為。因而能夠

        周圍的環境

        卵以消滅之,這是依據生物體具有的什么特性來進行的(

        (4)以上說明草履蟲具有

        性。

        A.應激性B.活應性C.遺傳性D.變異性

        9.夏末秋初時節,當人們到野外郊游散步時,可見到在

        6.分布在較高緯度的動物個體一般較大,分布在低緯度

        不同環境中生活著不同體色的蝗蟲,有的是草綠色,有的是

        的動物個體一般較小。例如,東北虎比華南虎大,東北野豬

        黃褐色的,它們的不同體色皆可稱為保護色,它能使蝗蟲不

        比華南野豬大。個體大有利于保溫,個體小有利于散熱,這

        易被敵害發現,有利于蝗蟲的生存。請你利用這兩種蝗蟲為

        種現象在生物學上叫做

        實驗材料及其他的輔助材料和用具,設計一個簡單的實驗以

        A.抗寒性

        B.適應性

        驗證保護色對生物體的作用(其他材料和用具:家雞,捕蟲

        C.應激性

        D.遺傳

        網,綠色草地,枯黃草地,可移動的簡易塑料大棚)。

        7.當太陽光移動時,蜥蝎的部分肋骨隨之延長,使身體

        請寫出實驗步驟及結果:

        扁平與太陽成直角,這個事實說明了生物具有(

        ),決定

        10.中央電視臺2005年9月12日報道,國家技改部門

        該特性的根本原因是

        能源部門和環保部門,近日,根據科學發展觀,可持續發展戰

        A.向光性

        B.應激性

        略和人與自然和諧相處的要求,聯合作出決定,從現在起用

        C.遺傳性

        D.適應性

        兩到三年的時間,關停并轉一大批小型火力發電廠,同時新

        二、非選擇題

        建一個年發電量相當于秦山核電站兩倍的核電站。國家的

        8.據圖回答相關問題:

        這一重要決定得到了有關專家的好評和全國及至全世界人民的歡迎。請用所學的生物學知識,對專家的好評和人民的歡迎作出較科學的解釋

        (1)甲圖表明草履蟲集中在

        (圖中A為草

        智慧角

        “環境激素”正在威脅地球生命

        眾所周知,在正常情況下,人和其他生物能根據自

        后,就會在體內發出錯誤信息,從而破壞生物體的正常

        身各個生長階段的需要合成各種代謝調節物質,即內

        代謝、內分泌及正常的生殖機能。環境激素已成為繼

        分泌激素。正是因為有了它,自然界中的生物才得以

        臭氧層、地球氣候變暖之后的第三大環境問題。其危

        進行正常的新陳代謝,世代相傳。然而,近些年來,人

        害如:1,男性出生率下降。自七十年代以來,加拿大男

        類不斷發現一些存在于生物機體之外的具有與人和生

        嬰的出生率下降了0.2%,美國下降了01%。美國科

        物內分泌激素作用類似的物質,有時能引起生物體內

        學家說,這可能是殺蟲劑等污染物干擾了人類生殖激

        內分泌素亂,就將之稱為“環境激素”?!碍h境激素”一

        素的結果。2。男性精子數量銳減,男性不育癥增加。

        詞在1996年《被奪去的未來》一書中首先被提出來

        3.動物雌性化現象嚴重。英國的一項調查報告說,生

        但是,它的產生卻始于20世紀30年代,當時人們采用

        活在工廠排污河流的石斑魚發生了嚴重的雌性化現

        人工合成方法生產雌性激素(DES),用作藥品。這種雌

        象。在諾??丝さ陌瑺柡佑^察點,其接受調查的雄性

        性激素在誕生的同時就被指出有導致惡性腫瘤的危

        石斑魚百分之六十出現了雌性化的特征,不少石斑魚

        險。近七十年來,隨著工業大發展,大量環境激素在制

        的生殖器開蛤具有排卵功能,并出現了兩性魚。研究

        藥、塑料制品添加劑生產、徐草劑的使用和垃圾處理等

        人員認為,排入河水中的天然或人工合成的雌性激素

        過程中不斷釋放,對生態環境造成了巨大危害。環境

        是導致這一現象的原因。

        激素不易分解,可在食物鏈中循環,又可隨風飄散,因

        環境激素究竟出自哪些化學物質呢?據日本環境

        此,不管其原生地在哪里,都會形成區戰性和全球性的

        廳的一項調查報告說,防止海藻和胎貝附著在船底上

        威脅。如讓歐洲人聞之色變的二惡英,就是環境激素

        的三丁錫、三本錫以及滴滴涕、水銀、貢、鎘、酞酸脂、源

        中的一種。

        于塑料添加劑和洗滌劑的壬酚、拉圾焚燒場排出的劇

        環境激素對人體的危害究竟如何呢?正常情況下

        毒物質二惡英、苯已烯、石棉等70多種有害物質被認

        人體內激素在分泌后,與細胞中的受體結合,繼而深入

        為是環境激素。目前,人造化學物質約有十萬種,每年

        細胞核,誘發遺傳基因發生各種各樣的變化,雛持生物

        還會產生大約一千種有害物質。因此,有識之士呼吁:

        的正常的新陳代謝。而環境激素進入體內與受體結合

        人類已經生活在“環境激素的海洋”里了。

        非常高三·生物_feichanggaosan-shengwu

        生命的物質基礎

        一第一節組成生物體的化學元素一

        到,體現了生物界和非生物界的統一性:不同生物體內化學

        ◆◆雙基提煉

        元素的種類基本相似,但含量差別很大。

        [答案]C

        1.生物體的化學元素

        [例2]眾所周知,重金屬對人體有毒害作用,其中毒害

        (1)C是組成生物體的最基本化學元素:

        作用最大的有5種,汞(Hg)鎘(Cd)鉛(Pb)鉻(Cr)和碑(As),

        (2)種類主要有20多種,

        俗稱“五毒”。這些毒性元素在水體中不能被微生物所降解,

        (3)分類:大量元素C、H、ON,P,S、K,Ca、Mg等:

        它們將不斷地擴散,轉移、分散、富集,富集之后的重金屬在

        微量元素Fe、Mn,Zn,Cu、B、Mo等.

        2.組成生物體的化學元素的重要作用

        人體內產生更大的毒性,在化學上叫“毒性放大”,既然這“五

        (1)組成原生質的成分:C、H,O、N、P、S占97%:

        毒”有如此惡劣的毒性作用,人類是不是可以完全隔離這幾類物質,不需要它們存在呢?

        (2)組成多種化合物:例如糖類、脂類,蛋白質、核酸:

        (3)影響生物體的生命活動。

        [解析]人體所需元素既含大量元素,也含微量元素,微量元素要求含量雖少,但對人體生命活動意義重大。

        3.生物界和非生物界的統一性和差異性

        生物界和非生物界是由化學元素組成的,組成生物體的

        [答案]不是的,微量的金屬元素是動植物及人體所必

        化學元素在無機自然界中都可以找到,沒有一種元素是生物需的,比如適量的鉻元素在人體內的血液中可以進行過剩糖界所特有的:生命起源于非生物界:組成生物體的基本元素的轉化,防止糖尿病,如果人體組織中的鉻減少,則會嚴重地降低人的食欲。

        可以在生物界與非生物界之間反復循環運動。這些都能說明生物界和非生物界具有統一性的一面。

        [例3]科學家在利用無土栽培法培養一些名貴花卉時,培養液中添加了多種必需化學元素,其配方如下:

        但是生物和非生物又存在著本質的區別,組成生物體的化學元素,在生物體內和無機自然界中的含量,兩者相差很

        離子

        培養液濃度(mol/L)

        大;無機自然界中的各種化學元素不能表現出生命現象,只

        K+

        1

        有在生物機體中有機地結合在一起,才能表現出生命現象,

        Na+

        1

        因此生物界和非生物界又存在著差異性的一面。

        Mg2+

        0.25

        Ca2+

        1

        ○○解說例題

        NO

        2

        [例1]下列有關組成生物體化學元素的論述,正確的

        H:POr

        1

        ()

        SO

        0.25

        A.組成生物體和無機自然界的化學元素中,碳元素的

        Zn2+

        1

        含量最高

        其中植物根細胞吸收最少的離子是

        B.人,動物與植物所含的化學元素種類差異很大

        A.Ca+

        B.SO月C.Zn2+

        C,組成生物體的化學元素在無機自然界中都可以找到

        D.H:PO

        D.不同生物體內各種化學元素的含量比例基本相似

        [解析]考查學生對大量元素與微量元素的識記。組成

        [解析]組成生物體的化學元素在無機自然界都能找

        生物體的大量元素,生物體在生長過程中需要(吸收)的多:組成生物體的微量元素,生物體在生長過程中需要(吸收)的則少。

        ···試讀結束···

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